俄罗斯
凭理智无法理解俄罗斯，
她不能用普通尺度衡量，
她具有独特的气质，
对俄罗斯只能信仰。
——《凭理智无法理解俄罗斯》
年12月，著名俄罗斯诗人费奥多尔·丘特切夫写下了这首传承至今的经典名篇。诚如诗人所言，俄罗斯的厚重与神秘，让人无法用常规思维理解。
俄罗斯，亦称“俄罗斯联邦”，是世界上国土面积最大的国家，它跨欧、亚两大洲，横跨11个时区。俄罗斯官方语言为俄语。俄语是世界第八大语言、欧洲使用人数最多的语言，也是联合国六大工作语言之一。全球以俄语为母语的人口约1.4亿，占世界总人口的5.7%，主要分布于俄罗斯和其他独联体国家以及东欧部分国家。
中国读者提起俄罗斯，映入脑海的可能是浪漫的普希金、深沉的托尔斯泰、幽默的契诃夫和冷峻的陀思妥耶夫斯基；或者是风靡全球的俄罗斯方块、冰天雪地的西伯利亚、风光旖旎的贝加尔湖、“准点即延误”的俄罗斯航空；抑或是无法攻克的俄语“大舌音”、新闻播报员的“机关枪”语速……这一张张“文化名片”构成了我们对“战斗民族”的整体印象。
图片源自网络，侵删年起，克里米亚并归俄罗斯、卢布大跌、西方制裁、美俄“口水战”、纳卡冲突……这一系列国际局势关键词都与俄罗斯有关。至年，近8年时间，局势不仅毫无缓和迹象，近期俄乌冲突又将俄罗斯推上国际舆论的风口浪尖。俄罗斯究竟是一个怎样的国家，能在波谲云诡的国际风云变幻中纵横捭阖，屹立不倒？俄罗斯与欧美以及原苏联加盟共和国又有怎样的“爱恨情仇”？让我们带着问题来翻开这本《俄罗斯概况》（第2版）。
俄罗斯概况
第二版
赵爱国姜宏季小军编著
赵爱国
苏州大学
姜宏
复旦大学
季小军
苏州大学
《俄罗斯概况》（第2版）于年12月由上海外语教育出版社出版，全书共85万字。该书初版于年。俄罗斯概况课是我国俄语专业本科生必修课程，因此《俄罗斯概况》一直是俄语专业学生必备书籍，广受欢迎。16年来，无论是俄罗斯的基本国情还是我国的俄语教育状况都发生了不小变化。随着“一带一路”“人类命运共同体”等一系列倡议的实施，我国与俄罗斯以及“一带一路”沿线俄语国家尤其是独联体国家的联系日益紧密和频繁，各领域的交流与合作越发深入和广泛。因而《俄罗斯概况》必须与时俱进，以顺应社会发展需求和时代需求。
此次再版，更确切的说是在保留了原书名称基础上的一次“新编”。主要特点有四：
其一，编写原则不同。第2版编写过程中坚持服务国家意识、与“国标”和“新文科”建设要求相衔接以及“思*”三大原则，删减了大量陈旧内容，增加了若干当代俄罗斯国情文化的最新资讯和成果，较之第1版更新内容达70%。
其二，新增“独联体篇”，为国内俄罗斯概况教材首创。全书共6篇28课，俄罗斯部分包含“地理篇”“历史篇”“*经篇”“科教与文艺篇”“民族与文化篇”；“独联体篇”专门介绍独联体各国的地理、历史、*治、民族、宗教、对外关系等内容，是助力新时期“大俄语”建设以及俄语专业学生投身“一带一路”建设的有益尝试。
其三，教育理念以及课程和练习的编排有实质性变化。新版《俄概》强调以“问题”为导向的编写理念，每一课设置了三道问题环节，包括“课前导问”、“课堂深度提问”和“课后学术研讨”，从“问题”出发，并将该环节贯穿于学习始终，有助于培养学生的学习兴趣，启迪思考，激发其思维潜能。
其四，图文并茂，术语丰富，配套PPT电子教案。相较于第1版，新版《俄概》信息量增幅较大。丰富的配图，增强了教材趣味性，课文中的术语、专有名词，重要事件、文件、引文以及文艺作品名称等均给出俄语，以增强学生的俄语阅读和认知能力，为其今后从事相关问题的学术研究提供必要的词汇储备。PPT电子教案符合当前数字化教学需求，教案中不仅提供了书中“课堂深度提问”的答案，还新增了大量图片，作为对纸质书内容的有益补充，有助于减轻授课教师的备课压力。当然，该书不仅可作为俄语专业教材，亦可供社会读者拓展视野之用。
本书的编写团队成员均是国内俄语教学及科研一线的专家学者。三位作者为人谦和，治学严谨，编写过程中对每一个知识认真推敲，每一幅图片细心甄选，每一个注释反复论证，力求精益求精，尽善尽美，为读者提供高质量的专业图书。
作者阵容
赵爱国
■教授、博士生导师，苏州大学俄语语言文学博士点学科带头人、苏州大学第四届教学名师、第一届高尚师德奖获得者。主持国家社科基金项目4项、省部级社科基金项目3项，出版专著6部、理论译著2部、教材2部，发表学术论文余篇，获省部级科研和教学成果奖4次。主要学术兴趣为语言文化学、语言符号学、心理语言学、语言学史、外语教学研究等。
姜宏
■文学博士，教授、博士生导师，复旦大学俄文系主任、复旦大学教学名师。曾获得霍英东教育基金会青年教师教学奖，广东省南粤优秀教师称号，俄罗斯文化中心颁布的俄语推广奖以及复旦大学多项荣誉称号。先后主持国家社科基金一般项目2项、国家社科基金重大项目子课题1项、省部级项目3项，出版学术著作4部，发表学术论文近百篇。
季小军
■副教授、硕士生导师，苏州大学俄语系主任。曾先后两次由国家留学基金委公派至俄罗斯圣彼得堡大学学习（-年）和莫斯科大学访学（-年）。主持江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目两项，在?ВестникМосковскогоуниверситета.Серия9:Филология?、《中国俄语教学》、《外文研究》等学术期刊发表论文十余篇。
本书特色
编写原则
★主动适应和服务于国家意识，适应“大俄语”建设要求
★与“国标”和“新文科”建设相衔接，为学科交叉提供保障
★贯彻课程思*，凸显价值引领
内容特点
★历经、、三个版本，除旧迎新、与时俱进，更新量达70%，图文并茂，页面达到多页，内容新颖，视角独特，有助于学生拓展视野，深化认识，增加知识储备
★对“国标”规定的国情知识点全覆盖，增加有关文化背景、历史渊源和语言国情等方面的知识内容
★全书包括18篇俄罗斯概况基础课文和10篇独联体课文
★涵盖俄罗斯地理、历史、*治经济、科教与文艺、民族与文化等内容
★新增"独联体篇"，专门介绍独联体各国的地理、历史、*治、民族、宗教、对外关系、文化等内容
★每篇课文由课前导问、主体课文、课堂深度提问和课后学术研讨组成
★配有适当注释和内容丰富的附录，方便读者拓展理解
配套资源
配套PPT内容极为丰富，作为对纸质图书的补充，在PPT给出了每一课课后问题的答案
样张预览
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翻开这本《俄罗斯概况》，可以了解这片广袤土地上厚重而坎坷的历史、丰富而多彩的文学艺术以及独特而多样的文化习俗。细读“独联体篇”，可以厘清哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦、乌兹别克斯坦这中亚五国的历史纠葛，品味俄、白、乌“斯拉夫三兄弟”间的“爱恨情仇”，探究亚美尼亚、阿塞拜疆这两大外高加索邻国敌对的历史渊源，感受东南欧内陆国摩尔多瓦鲜为人知的风土人情。通晓各国国情，方可“知己知彼”，更好地服务于国家“一带一路”和人类命运共同体建设。
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